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星源外国语学校
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优秀教师孙晓丽在2017——2018年度教职工培训大会发言

发布时间:2017-08-03 点击次数:

 

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尊敬的各位领导,老师们:

大家晚上好!

我今天在这里和大家分享一下我在星源执教一年半的心得。首先是对我们学校的感激之情。一个人能不能发挥他的价值,关键在于有没有赏识他的伯乐,而郑州星源外国语学校正是我的伯乐,很荣幸也很感激学校对我的这份知遇之恩,给了我一个发挥自我价值的平台让我在这里迅速成长。在我的教育事业成长历程中,星源像一盏明灯引导我,关心培养我,激励帮助我,使我能够在星源这个大家庭中以迅猛的速度成长,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对星源的感情。

我也许只是一滴水、一粒尘埃,没有耀眼的光华,做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是,在校领导的指引下,在校园正在逐渐的发展之中,我愿意是一颗星星、一个火种,以更加坚定的信心,更加旺盛的斗志,更加科学的态度在自己的岗位上抒写对星源教育事业的忠诚与执着。

在星源,我体会到学校管理科学、治学严谨;我看到所有老师都做到了爱岗敬业,付出了辛勤的汗水与努力。我们班的家长曾对我说:“孙老师,我们非常满意学校的各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。”这是家长对我们的认可,这是我听到的对我们学校,对我们老师的最高的赞美。我相信所有的学生在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步,健康成长。

团结奋进的领导团体,精细科学的管理制度,高素质的师资队伍,过硬的教学质量,严谨的学习校风,良好的学习环境,丰硕的教学成果,这一切将会使我们郑州星源外国语学校的明天更加美好。再此,请允许我向大家致敬,道一声:各位领导,各位老师!你们辛苦了!

接下来和大家分享一下我在工作中的心得,上学期我担任高三1班的班主任,这一年我忙碌着,紧张着,同时也充实着,快乐着。如果说这一年还有点成绩的话,首先感谢领导们对我的信任,其次感谢我的协作组五位同仁的精诚合作,同时,我要说,我很幸运,我遇上了一班好学生,他们给了我尊重、理解和支持。很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和同仁汇报,本人才学浅疏,不当之处,请斧正。
  一、抓开端,养成良好习惯 
   我觉得班主任最关键的时候是接班的第一个月。如果这一个月你抓住了,那么你以后的工作将轻松而且得心应手,我这一个月的工作重点是,帮助并督促学生养成良好的习惯。这个良好的习惯其中就包括我对这个班的具体要求,这个具体要求应严谨而具体,具有科学性和可操作性,如学习纪律,卫生,甚至于生活方面,根据有关专家的研究发现,一般人革除掉一项旧习惯,大概需要21天的时间。你必须给他们一些时间,来改掉它们的坏习惯,养成你所期盼的好习惯。这段时间必须盯紧,来不得半点懈怠。一旦学生养成了好习惯,遵守纪律将成为一种自觉行为。去年我印象深刻的是杜岩钊,入校时纪律松懈,按老师的说法是这个孩子像个小混混经常迟到,上课睡觉,我每天都在规定的时间内在教室门口盯着他迟到了,一次,两次,三次,我不急不燥,几次下来不好意思了,再也不迟到,不睡觉.

二、选得力干将,服务学生。

有本书上把班主任分成三个层次,老师在,学生能做好,为一般班主任,老师在学生能做好,为不称职班主任,如老师不在,学生能做好,为优秀班主任,称之为爱心智慧型。我做班主任,最不愿做的就是保姆式的,事无巨细,事必恭亲。我希望我能成为领袖式的班主任开学一周内,我一般会通过观察、了解,任命一些积极负责、有管理才能、品学兼优的学生做班委,有他们做得力助手,我在班级管理上会省很多心。一个好的班主任必须付出,付出心血,付出爱心,但是,你在爱你的事业你的学生的同时,还是多一份智慧吧。

   、用心思,排好学生座位

我的原则是按考试成绩排座位,单人单桌,从第一名到最后一名学生依次选座位,这样公平、公正,学生没有怨言。但是,在排座位过程中如果发现问题,我会和学生及时做好沟通,做出小而适当地调整。如:班级活跃分子不坐一块,同寝室或关系好的同学不坐一块,男女生貌似互相爱慕的不坐一块。这样排座位的好处很明显,学生进班后都能迅速进入学习状态。

、要自律,给学生做表率
  孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”班主任是一个班的灵魂,一个好的班主任必须有个人魅力,你要用个人魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生。按领导的话说,要想燃烧学生,自己必须首先激情燃烧。

学生是老师的,特别是班主任老师的影子,班主任老师对学生的影响是潜移默化的,深远的甚至是一生的。特别是高中阶段,正是学生世界观形成的关键时期,所以,你希望学生成为一个什么样的人,你自己必须首先是个什么样的人。你的强烈的事业心和忘我的工作精神,将给学生以极强的示范作用。

、用爱心,营造家的氛围 
   让我们的集体成为每个人心中的乐园。第一次开班会我就给同学们说,一个班就是一个大家庭,我是家长,大家都是兄弟姐妹。有一首歌的歌词是这么写的:"因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当,用相知相守换地久天长。"我说,我既然是家长,你们要学会服从。家长永远是爱孩子的,这种爱无私无畏,不容置疑。如果我对你的批评过火了,或者方式不对,那是因为爱之切,顾不得讲求方式。这样一来,学生就从心里接受了你,即使你对他批评的再狠,他也意识到老师是为他好。(但话又说过来,我们也要尽量做到良药不苦口,忠言不逆耳。)另一方面,兄弟姐妹之间要互相帮助,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。我所带的班级邪事少从未发生过诸如拌嘴打架等恶性事件,大概与此有关吧。除此之外,我和家长的互动也很和谐。
  、下工夫,开好主题班会
  我很重视班会的作用,每次班会我都会投入很大精力,做充分的准备,确定主题,我开的班会主题明确,鼓动性强,好多学生反映开过班会后会激情澎湃,会跃跃欲试,会热血沸腾。我给学生的口号好多是自创的,毕业的学生对有些口号还记忆犹新。如:只做对学习有用的事尽最大的努力,留最小的遗憾:谁的青春不迷茫,其实我们都一样;如果高考不累,我们的梦想岂不是太廉价等。就拿这一句来说,知识改变命运的转折点就是高考拼一年换一生。事实证明,班会效果不错 
  、俯下身,和学生做朋友
  做家长的经历使我越来越明白这样一个道理,那就是,高中学生不喜欢说教式的班主任,成天板着个脸,发号施令,颐指气使,很容易造成学生的逆反心理,学生也是一个个鲜活的生命,有自己的意志。和老师在人格上是完全平等的,所以,不要时时处处都讲师道尊严,应该俯下身来,和学生做朋友。另外,还必须经常学习新知识,更新观念,和时代同步,和学生一起成长。喜欢他们喜欢的。拉近和他们的距离,和他们有更多的共同语言,不至于因年龄而产生代沟,因身份而产生距离。在这一点上,我觉得和学生的心灵沟通的最好办法是书面交流,我把对学生的鼓励,要求,都写在纸条上交给他,比口头上说效果要好得多
  坦白讲,我在工作中还有些细节没做到位,在工作中会出现一些漏洞,但是我会向在座的老师们虚心请教,汲取经验,提升自我素养,激励自己越来越优秀。我明白我以后的教学之路还很长,我想在平淡的日子里品出一些温馨。 我要做一个学生心中的好老师——宽容、严格、民主、慈悲、敬业、风趣、博学、求真。我要用我自由的心灵、飞翔的灵魂,发出“真”的声音,感动我的学生们。希望用我的思想、个性、人格影响他们,或者给他们一些做人的启示。 有一天我的学生们能够记起我,或记起和我一起走过的路,脸上浮起微笑,内心涌动平和、快乐和温馨,那才是我最大的幸福。 有一天我会老,坐对夕阳,隔着无穷的时空,我又看见了纯真的笑脸,烂漫的身姿,听见了花开的声音!我的人生,就叫幸福。

 谢谢!

                                                   2017.8.2

                                               郑州星源外国语高中部

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